跟我一起来赛跑

　　                                                                                                         ­-----乐理公开讲座

　　乐理只是多而复杂，而且富有逻辑性，它不仅要求会做每一个小知识的题型，还要会做知识综合题，有的同学说考试不会做，其实与其说不会，不如说连题目都读不懂，因为没有记住基础知识，比如概念、原理、方法。有好的方法学得快，但同时也忘得快，所以我们要长期的反复的学习，把乐理学通、学透彻。这样，任何题型都由韧而解。

　　国韵之音在课时的安排上是很合理、科学的，每周除了正常的乐理课外，还有专门的乐理辅导时间用来做练习，并有专门的老师进行辅导、解答疑问与批改作业。学习进度上尽量让学生扎稳基础，每上完一个专题都会进行系统的复习与考试，在复习的过程中教会学生各种题型的解法，让学生提早的熟悉题型，并且让学生牢牢巩固基础知识。第一轮学习完毕之后，会有第二轮的综合复习及第三轮的考场模拟。

　　本次公开课主讲教师宴老师

　　是国韵之音专职的乐理教师，能快速发现学生在学习中所遇到的问题，根据学员不同的特点制定相关的教学方案，会使学员感觉到其实学习乐理也是一件很愉快的事情。

　　本次公开讲座主要内容有以下几个方面：

　　一、三和弦的讲解

　　1）三和弦的定义

　　2）三和弦的类型及结构

　　3）协和性

　　4）识别原位三和弦

　　5）三和弦转位

　　6）识别转为三和弦及题型讲解

　　7）构三和弦及题型讲解

　　8）等三和弦及题型讲解

　　二、学好乐理要注意的问题

　　1）要有正确、科学的解题方法与理解思路

　　2）学习过程中要有逻辑性

　　3）要通过大量的习题即使的进行反馈

　　4）要有长期反复学习的思想准备

　　5）要专项练习与综合练习相结合，熟悉题型

　　6）记牢基础知识，不能只做题

　　三、参加乐理培训的重要性

　　乐理不仅仅是为了高考，大家在大学期间还将学习其他的理论知识，如：和声、曲式、复调，而乐理是音乐理论的基础，如果乐理没有学懂，在大学中的理论课中是有障碍的，所以大家要提早有这种思想准备与意识。

　　-----视唱练耳公开讲座

　　视唱练耳是一门音乐基础课程，是从事音乐表演、音乐创作、音乐理论、音乐教育的专业或业余音乐工作者必修的课程。它除了训练基本的音准及节奏感、读谱能力外，也重在发展学生的音乐听觉，使他们积极地将听觉运用到表演实践中，我们平常所说的音盲，只要指他音准与节奏的准确率，所以说，它也是一项扫盲必须训练的课程。本次公开讲座主要探讨高考视唱练耳。

　　本次公开讲座主讲教师宴老师具有多年的高考教学经验，在多年的教学中牢牢把握理论与实践相结合，综合解析高考中视唱练耳方法，突破以往陈旧的学习方法，使学生能在短时间内视唱练耳水平轻松地达到高考要求。

　　高考视唱练耳的内容主要有八项，包括：旋律音程（也就是我们说的单音）、和声音程、和声音程性质、和弦、和弦性质、节奏、旋律及视唱这八项内容。本次公开讲座我们会逐个的讲讲每一项内容的训练方法，最后我们讲在考场中会遇到的一些问题。

　　听音需要我们的乐感，有的人天生乐感好，也就是我们说的有天赋，而有的人则对音乐感觉有些迟钝，乐感好的人在听音的进度上会相当快，只需要老师用科学有效的方法去带动他们的兴趣，有序的训练一段时间，他们的耳朵就会对音高形成一种定性，但也要注意节奏，要循序渐进，不能操之过急。而乐感稍差的人来说，训练乐感是一个长期的过程，而且不能间断，要让自己的耳朵天天去感觉音高，只要隔一段时间不听，耳朵就会没有了音高感觉。所以，对于乐感稍差的人在训练时就需要注意：要有信心，不要有心理压力，要有耐性，要坚持每天去练。

　　本次讲座主要有以下七方面：

　　一、单音的训练

　　二、音程的训练及音程性质的训练

　　三、和弦及和弦性质

　　四、节奏训练

　　五、旋律

　　六、视唱

　　视唱时需要注意的几个问题：

　　1）音高要准确，不能唱滑音。

　　2）节奏要正确

　　3）时值要唱满，特别是最后一个音

　　4）要唱得流畅，气息均匀，不能断断续续

　　七、高考时要注意的问题

　　相信每一位学员都是想考中国音乐学院与中央音乐学院，视唱练耳、乐理是要在三试的时候才会考，所以有很多考生认为不用着急，甚至有不自信的考生认为自己不一定能进三试，没必要学习。在这我想举一个实例。我们国韵之音今年90%的学院都进入了三试，所以当看到三试名单后，着急的不是三试的专业，而是视唱练耳与乐理，因为平时的忽视而导致自己没了自信。如果等到这时候再去学就已经为时已晚。而且大家都希望成为专业的音乐人才，而这是音乐中所必须的也最基本的东西，学视唱练耳不仅仅是应付考试，有的人在上声乐课的时候都出现音准与节奏的问题，这就是没有进行有序训练的表现。所以，希望大家提早对它引起重视，不能为了这门学科而需要重新再来一年，这样是得不偿失的。

　　最后祝大家都能够金榜提名。

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　　北京国韵之音教育中心